Vivimos tiempos en los que las distracciones digitales en clase y en casa se apoderan de la concentración, por lo que no es de extrañar que nuestros alumnos se despisten. Dado que la mayoría de los estudiantes tiene un móvil o tablet en su mano, la distracción es constante.
Sin embargo, con las aplicaciones y la formación adecuadas, tener a sus alumnos centrados en la clase es muy sencillo.
Para combatir las distracciones en clase, buscamos formas de mantener a sus alumnos/as atentos y mantener a raya las distracciones On-line.
Los desafíos de mantener a sus alumnos/as atentos durante las clases con dispositivos son un reto constante para los educadores/as.
Las redes sociales y los mensajes on-line son una de las muchas distracciones que los alumnos pueden tener durante la clase interrumpiendo su atención. Para ayudar a sus alumnos/as, es necesario disponer de aplicaciones que limiten el acceso a este tipo de distracciones (redes sociales/juegos..etc), y ayudar a sus alumnos a estar atentos en clase.
Como saber si sus alumnos/as están centrados y trabajando.
Cuando tus alumnos/as están aprendiendo con libros es mucho más fácil saber si están atendiendo. En las clases con dispositivo digitales no es tan sencillo y es importante estar atento a las señales que pueden distraerlos durante nuestras explicaciones (y lo que es más importante, disponer de algún tipo de aplicación que nos ayude durante nuestra clase a ver que:
- Están atentos y con ganas de seguir nuestras explicaciones.
- Tomar apuntes con documentos compartidos como Google doc.
- Hacer preguntas y buscar información sobre el tema de clase.
- Preguntar y responder preguntas.
- Atender a las preguntas del profesor/a de forma rápida.
- Reaccionar de forma ágil a lo que ocurre en clase como (reír, mirar o compartir sus opiniones..).
- Escuchar preguntas y responder sobre el tema de la clase.
- Capaz de resolver exámenes/tareas o preguntas sobre el temario de la clase.
En pocas palabras, la forma más sencilla de saber si un alumno/a está atendiendo es ver con qué facilidad pueden participar en una tarea o participar en una actividad. Si esto no funciona, es importante establecer una solución lo antes posible. Fomentar su atención, los buenos hábitos son fundamentales y eliminar las distracciones desde el principio ayudar a profesor/a y alumno/a a tener clases más productivas.
Cómo gestionar las distracciones digitales en el aula virtual?
Trabajar conjuntamente con los padres/madres para minimizar el uso de otras pantallas.
En la mayoría de las clases, se desaconsejan (o se prohíben por completo) los dispositivos electrónicos que no se usan para la clase (móviles), o tabletas personales. Estás misma reglas se deben aplicar en el aula virtual minimizando las distracciones. Es difícil para el profesor/a controlar si entre veinte a treinta alumnos están atendiendo (y eso sin contar los alumnos que tienen la pantalla apagada), por lo que trabajar con los padres/madres es fundamental.
Aprovechar el lado positivo de la Tecnología
Hay formas fantásticas de utilizar la tecnología a nuestro favor. Además de la necesidad de software como Zoom o videoconferencias para realizar clases virtuales, existen otras plataformas que pueden ayudar a mantener a los estudiantes en áreas seguras donde los estudiantes pueden conectarse y trabajar en grupo y/o en proyectos. Esto ayuda a cambiar la estructura de una clase, motiva a los estudiantes en la discusión y reduce la monotonía de las clases normales. La mayoría de las videoconferencia también ofrecen características como pizarras, Chat y encuestas que fomentan la participación y se basan en el lado divertido de la tecnología con la que los estudiantes están más familiarizados.
¿Qué tal una ayuda extra en clase?
Saber por donde navegan nuestros alumnos, bueno, más bien ver los hábitos de navegación de un alumno/a es imposible si no hay un software que nos ayude. Las herramientas de gestión de aula son imprescindibles para la supervisión del dispositivo de un alumno/a durante la clase. Poder cerrar las páginas web que distraen y enviar las Web demuestra asignatura sin que los alumnos necesiten teclearla es tan fácil como hacer clic en un botón.
Mobile Guardian software de gestión del aula permite a los profesores/as ver qué están haciendo los alumnos/as en sus pantallas durante la clase (on-line), así como cerrar sin moverse de su mesas las pestañas abiertas que no corresponden a nuestra clase. Además puede ver que sus alumnos están trabajando en una tarea y minimizar las distracciones sacando lo mejor de ellos, también puede recuperar su atención con la función Eyes Up (Bloquear Pantalla) y solicitar que el estudiante mire al profesor/a
Además Mobile Guardian permite ver el cronograma de la clase (por cada alumno) para asegurarse de que todos los estudiantes siguen sus instrucciones e identificar a los estudiantes que necesitan más atención o ayuda en un área en particular.
Si desea conocer mejor Mobile Guardian y cómo podemos ayudarle en sus clases virtuales, consulte la publicación de nuestro blog aquí.
Obtenga más información sobre cómo puede utilizar la tecnología en su aula virtual y minimizar las distracciones con Mobile Guardian herramientas de gestión de clases de fácil uso,!
Hay un número de retos desafiando a los administradores TIC, profesores, estudiantes y padres en las clases virtuales. Descubrir más recursos para combatir los 9 Retos de las Clases Virtuales aquí!
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Miriam Jimenez García
